BAS SİSTEMİ NEDİR?
Her konunun 7-8 bloğa ayrıldığı 2 blok arasında blok ara. Sınavlarının bulunduğu konu sonunda kavrama testi yeni nesil test çıkmış soru testi XL test ve konular arasında sarmal testlerin bulunduğu her öğrenci için farklı şekilde özelleştirilebilen bir eğitim sistemidir.
Konunun parçalarına verilen isimdir.
Örnek ders notu 2'deki hareket konusunu oluşturan bloklar: Blok 1 Hareket Çeşitleri, Blok 2 Hareketin Temel Kavramları, Blok 3 Düzgün Doğrusal Hareket, Blok 4 İvme Kavramı, Blok 5 Hareket Problemleri.
Her bloktan sonra bulunan 6-8 soruluk bir testtir. Bir önceki blokta çözdüğümüz soruların Bir tık zorlaşmış hali veya aynı seviyedeki halleridir. Öğrencinin öğrendiklerini pratiğe dökmesi amaçlanır ödev olarak bırakılır ders sonrası ilk tekrar ödevidir.
Konu sonunda her öğrencinin çözmesi gereken temel soru tiplerini içeren testtir. Ödev olarak bırakılır. İlk tekrar ödevidir.
ÖSYM'nin son 7-8 senedir sorduğu yeni nesil dediğimiz şekil üzerinden yorumlama ve muhakeme yeteneğini ölçen testtir. Ödev olarak bırakılır. İlk tekrar ödevidir.
ÖSYM önceki senelerde sorduğu soruların benzerlerini tekrar tekrar sormayı veya ÖABT (Öğretmenlik veya matematik kimya fizik gibi bölümlerden mezun olanların girdiği sınav) sorularını Müfredata uygun hale getirip sormayı çok sevmektedir. Tamamı birebir çıkmış sorulardan oluşan bir testtir öğrenciye bırakılır. Genelde ikinci tekrar ödevidir.
Öğrencinin konuyla ilgili en uç soru tiplerini gördüğü ve farklı bir bakış açısı kazandığı testtir. Konuya son nokta koyulur. İkinci tekrar ödevidir. Öğrenciler her ne kadar bu sorulardan kaçsa da 2021 AYT ve 2025 AYT Matematiğin bu ayarda geldiği görülmüştür.
Her üç dört konuda bir önceki konuların tamamını kapsayan testtir soru seviyesi orta zorluktadır. Amaç öğrencinin önce konuları unutmamasıdır. Sarmal bir şekilde tekrar programının yardımıyla öğrenciye önceki konuların unutulmaması sağlanır.
Buradaki Ders notlarını çok fazla sayıda soru içerme sebebi her öğrencinin seviyesinin ve eksiklerinin farklı olmasıdır. Notlarda anlatılan konu ile ilgili her türlü olasılık mevcuttur. Öğrencinin nerede eksiği varsa oraya odaklanılır. Birçok soru bu zaten şuradakinin benzeri diyilip öğrenciye ödevi bırakılır.
Koçluk Sürecimiz Nasıl İşler?
10 Yıllık Tecrübe İle Adım Adım Başarıya
Adım 1: Teşhis
Öğrencinin hangi konuları tamamladığı, hangi kitapları çözdüğü ve nerelerde problemi olduğu ve ilgili dersten girdiği son 5 deneme analiz edilir. Bu analiz sözel değildir. Kitaplar ve denemeler alınıp her soru incelenir. Sadece yanlış yaptığı sorular değil, doğru yaptığı sorulara da titizlikle bakılır. Seviye ve eksik tespiti yapılır.
Adım 2: Reçete
Hızlı bir şekilde yapılması gerekenler belirlenir. Hem öğrenci hem veliye bilgilendirme yapılır. Ortalama ne kadar sürede hangi konular bitecek, net hedefleri ne olacak, hangi kaynaklar kullanılacak ve haftada kaç kez ders yapılacak; kısacası gerekli olan her şey tek tek belirtilir.
⭐ Adım 3: Programlama ⭐
Yapılacak tüm çalışma programı A'dan Z'ye günü gününe benim tarafımdan hazırlanır. Her hafta başında öğrencinin ders programına yazılır ve her gün kontrolü sağlanır. Konular bittikçe biten konular tekrar programına girilir. Sarmal testlerin yardımıyla eski konular unutulmadan süreç tamamlanır.
Öğrenci bu programa uyduğunda:
- 🔹 BAS Sistemiyle konuları en ince detay ve mantığıyla oturtmuş olur.
- 🔹 Akıllı Tekrar ile geçmiş konular hep taze kalır (her konu en az 5-6 kez tekrar edilir).
- 🔹 ÖSYM çıkmış sorularına, MEB kitaplarına ve tüm MEB kazanımlarına hakim olur.
- 🔹 Bireysel Soru Havuzu sayesinde elinde dev bir arşiv olur.
Adım 4: Kontrollü Deneme
Yapılan çalışmaları mühürlemek için 3 gün 3 deneme seti çalışmasından sonra her gün bir deneme çözülerek derse sürekli aktif kalması sağlanır.
Adım 5: İnce İşçilik
Denemelerde yapılamayan az miktardaki sorunun neden yapılmadığı tespit edilir. Kalan son 1-2 nete yönelik nokta atışı çalışmalar yapılır.
KİŞİYE ÖZEL DERS PROGRAMI
Yapılması gereken tüm çalışmaların gün gün madde madde yazılı olduğu kişiye özel ders programıdır. Her hafta başında yapılacaklar listeye girilir.
Hafta başında yapılacak tüm çalışmalar gün gün madde madde girilir.
Verilen programdaki ödevlerin yapılıp yapılmadığı gün gün kontrol edilir.
%0'dan %100'e ilerleme çubukları.
Yapılan ve yapılmayan tüm çalışmalar veli takip PDF'sine yansıtılır.
SORU HAVUZU
Öğrencimizin hem soru bankalarında hem denemelerde yapamadığı soruları kaydettiği arayüzdür. Bizler eskiden yapamadığımız soruları kesip deftere yapıştırırdık; bu sistem, aynı uygulamanın yeni nesil versiyonudur.
PDF oluştur butonuna tıklandığında yapamadığı sorular PDF halinde indirilir.
Kaydedilen her soru tarafımca incelenir, her konu sonrası öğrencinin eksikleri tespit edilir.
Öğrencimiz konuyu bitirdikten sonra diğer öğrencilerin aynı konudan yapamadığı en az 10 farklı kitaptaki ayırt edici sorulara ulaşabilir.
Tekrarlar yapılamayan sorularla entegre ilerler, 2 ay sonra bile ödev olarak verilir.
AKILLI TEKRAR SİSTEMİ
Öğrencimize sistematik olarak bitirdiği konuları sene sonuna kadar belli aralıklarla tekrar ettiren sistemdir. Konularda ilerledikçe eski konuları unutmayı %100 çözen garantili bir sistemdir. Belirlenen günlerde öğrenciye otomatik bildirim gönderilir ve ödevlendirilmesi sağlanır.
Bilginin kalıcı hafızaya geçmesi için 3, 7, 15, 30, 60 ve 180. gün tekrarları üzerine kuruludur.
Tekrarlar; çıkmış ve seçilmiş kaliteli sorulardan oluşan 20 soruluk mini ödevleri içerir.
Tekrar günü geldiğinde sistem öğrenciyi uyarır ve süreci başlatır.
Unutma eğrisine karşı geliştirilen bu modelle bilgiler sene sonuna kadar taze kalır.
VİDEO KAYDI + PDF KAYIT SİSTEMİ
Öğrencilerimizin tekrarlarını yapması için kurulan veritabanıdır. Yüz yüze derslerimiz iPad üzerinden yapıldığı için gerek online gerek yüz yüze tüm derslerimizde dersin ekran kaydı sağlanır.
Dersten sonraki 24 saat içinde hem video hem PDF sisteme yüklenir. Sınava kadar x2 hızda tekrar imkanı sunulur.
Öğrencinin izleme süresi ve doldurulmuş PDF'in ödev sistemi üzerinden sisteme girişi tarafımca kontrol edilir.
Öğrenci işlenen tüm konuların geçmiş kayıtlarına ve notlarına tek merkezden dilediği an ulaşabilir.
Boş PDF'ler üzerinden videolarla eş zamanlı çözüm yapılarak bilginin kalıcılığı pekiştirilir.
VELİ TAKİP SİSTEMİ
Sürecin şeffaf bir şekilde ilerlemesi ve öğrenci gelişiminin her aşamasının aile ile paylaşılması için kurulan kapsamlı raporlama sistemidir.
Ödevlerin durumu, yapılan tekrarlar ve işlenen konuların detaylı raporu her hafta veliye Veli Takip PDF'i şeklinde gönderilir.
Haftalık çalışmalarımız ve öğrenciye dair özel geri bildirimim haftalık olarak rapor içerisinde paylaşılır.
Veli, hangi ödevlerin yapılıp yapılmadığına sistem üzerinden anlık olarak erişebilir.
Her 3 haftada bir yapılan Öğrencinin olmadığı sadece ben ve veli arasında olan toplantıda açık bir şekilde öğrenciyle ilgili geri bildirimlerim veliye sunulur.
